8月1日上午10时，国务院学位委员会第七届中国史学科评议组“中国史研究的实践与经验”系列云讲座第3讲顺利举办。本系列讲座由国务院学位委员会第七届中国史学科评议组主办，华中师范大学历史文化学院承办，旨在贯彻国务院学位委员会和教育部出台的相关文件精神，发挥中国史学科评议组指导引领学科发展的作用，推动国内高校中国史一流学科建设的协同创新与学科实力的整体提升。系列讲座邀请评议组专家成员以“中国史研究的实践与经验”为主题，讲授各自多年的中国史研究心得，进一步服务高校、服务社会。
本次讲座由国务院学位委员会第七届中国史学科评议组召集人、中山大学陈春声教授主持，国务院学位委员会第七届中国史学科评议组成员、兰州大学萃英学者一级教授郑炳林老师应邀作了精彩演讲。除腾讯会议平台外，“华中师范大学云讲堂”通过B站、YY平台同时放送讲座直播，实时观看人数达两万余人。
上午10时，评议组召集人陈春声教授首先介绍了国务院学位委员会第七届中国史学科评议组的概况、“中国史研究的实践与经验”系列讲座的主旨，以及本次主讲人——郑炳林教授从事敦煌文献研究四十多年的诸多贡献。陈春声教授指出，郑炳林教授长期从事敦煌学、吐鲁番学、丝绸之路等领域的研究，在国际上享有盛誉，发表学术论文两百余篇，学术著作十余部，并主编十余种丛书，极大推动了敦煌学的研究。
“敦煌写本碑铭赞整理研究”
讲座伊始，郑炳林教授回顾了自身的学术经历、研究志趣，借此引出本次讲座的核心内容为数十年从事关于敦煌写本碑铭赞整理研究中的部分心得。随后，郑教授分别从三个具体问题出发，通过敦煌文献的记载结合传世文献，展示敦煌文献对敦煌及唐宋西北历史研究的巨大价值，以及考证历史真相的未来走向。
第一个问题：“敦煌名称的来源与丝绸之路开启”。首先，敦煌是个古老的地名，但敦煌地区在两汉、魏晋及十六国均各有所指。其次，古代中国人认为黄河发源于阗河和疏勒河，流入罗布泊之后，潜流进入地下出于积石山成为中国河。一直到隋代打败吐谷浑之后设置且末、鄯善、西海、河源四郡，人们才真正了解了黄河源。第三、通过敦煌文献与传世文献互证推测，中原君主到达罗布泊一带已经有三千年的历史，丝绸之路很可能在三千年前已经存在。在这一大问题中，郑教授进一步梳理了汉朝政府对天马的传说演变与敦煌的紧密关系，同时厘清了敦煌玉门关的得名缘由、功能属性。
第二个问题：“石城镇粟特部落的东迁敦煌及其影响”。针对这一问题，郑教授首先梳理了国内外学者所做的有益工作，以及学界尚待解决的部分问题。在此基础上，讲座分别从石城镇粟特人康艳典部落东迁敦煌和从化乡的设置、敦煌粟特人对张氏归义军的影响、敦煌粟特人对唐朝政府的影响、曹氏归义军政权的族属问题推测等四方面做了介绍。
第三个问题：“吐蕃对敦煌的占领的时间过程问题，以及张议潮收复敦煌河西与唐、吐蕃在河西陇右的博弈”。通过对敦煌文献的整理，学术界不仅发现吐蕃通过历时五年的东衙算会，才真正完成对敦煌的占领，而且利用敦煌写本与历史文献记载互为参证，恢复了吐蕃及归义军时期的敦煌历史面貌。
主持人陈春声教授高度推崇郑炳林教授的研究，认为其区别于艺术史、宗教史的视角，从历史学角度展现了敦煌学的魅力。此外，陈教授也非常认同郑炳林教授从文献的细微“精致”处重新审视中国历史的研究旨趣。
讲座最后，与会老师及观看直播的听众结合自身的研究兴趣，分别就敦煌文献的整理、翻译、出版现状，通过民族文献重新看待中国历史，以及敦煌文献中的经济类史料解读等问题，与郑、陈两位老师展开了充分热烈的讨论，进一步加深了这一讲座内容的深度与广度。“中国史研究的实践与经验”系列讲座第3讲也在与会学者思想的交流碰撞中圆满落幕。
另悉，“中国史研究的实践与经验”系列讲座第4讲由国务院学位委员会第七届中国史学科评议组成员、中国社会科学院卜宪群研究员主讲，讲座题目为《中国古代治理思想的起源及其当代价值》。讲座时间初步拟定为年8月8日上午9:30-11:30，欢迎各位届时参与！
通讯员
任耀星
编辑
黄雅红
审核
钟佩文、齐远飞
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